暑中見お舞い申し上げます

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またすぐに夏休みがはじまりますが連休最終日の海の日。いつも通りの朝活から始まる今朝は場所を変えてカフェでスタート(‘ω’)ノ

暑中お見舞いを出そうと絵手紙タイム♪
宮ケ瀬湖畔園地で見たアメンボにおたまじゃくしを描き始めました(‘ω’)ノ

先日購入したノート(ミーヤノート)に今朝観察したフウセンカズラのメモ書きを写す。私も文章がちゃらんぽらんなので人のことは言えませんが、息子がくっつき言葉で「を」を「お」にしてしまったり「は」を「わ」にしてしまうことがあるので…観察記録ついでに文章のお勉強になればなと思います(^^)/

無理に教えるより慣れていこうと思います(´ω`)

そんな息子が夏休みの計画に追加の提案「国語の書き写しでひらがなカタカナ勉強」(‘ω’)ノ
国語は好きだけどまだまだ読みに詰まったり文章の「を」「は」「へ」などのくっつき言葉で戸惑ってしまうのからと自分なりに不安を解決していきたいそうです。自身でどう解決したらいいかを考え行動。考える力が逞しくなりましたね!!

何事も前向きでただただ関心…
苦手や不安に向き合う姿が頼もしい(´`)
目的や目標は明確に(‘ω’)ノ◎

そして、今朝カフェで描いた絵手紙の仕上げ(色づけ)♪

水の上をスイスイ歩くアメンボが息子には魅力的(*’ω’*)
暑中お見舞い申し上げます(´ω`)

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